მოდული 8

დღეს მე გადავხედე ჩემს დოკუმენტებს.გავაკეთე ჩასწორებები.შემდეგ გადავიტანე Gmailis დისკზე.გავაზიარე ბლოგზე.
გავეცანი სხვების ნამუშევრებს.გადავუგზავნე ჩემი მისამართი ტრენერს.

მოდული 7

 დღეს მე გავაგრძელე პროექტზე მუშაობა  შევავსე დიფერენცირებული სწავლების ცხრილი სპეც.საჭიროების მქონე მოსწავლეებისთვის.
  მივუთითე თემისთვის საჭირო მასალები(ბეჭვდითი მასალები,ინტერნეტრესურსები და სხვა).

მოდული 6

დღეს მე დავასრულე წინა ტრენინგზე დაწყებული შეფასების რუბრიკა.სახელმძღვანელოში ვნახე ნიმუშები და შევქმენი ჩემი შეპასების რუბრიკა.
   აგრეთვე დავწერე პროექტის მსვლელობის სასწავლო პროცედურები,როგორ მივიდე საბოლოო პროექტამდე.
 
 

მოდული 5

დღეს გავაგრძელე პროექტზე მუშაობა.ვისწავლე ბლოგზე მთავარი ფურცლის შექმნა და ახალი ფურცლების დამატება.დავამატე მთავარი ზოლი.დავწერე ჩემს შესახებ ინფორმაცია.

მოდული 4

დღეს მე გავეცანი სახელმძღვანელოში მოსწავლის პროექტის ნიმუშებს. შევქმენი მოსწავლის პროექტის ნიმუში.

მოდული 3

დღეს მე გავაგრძელე სასწავლო გეგმაზე მუშაობა.შევავსე შეფასების გეგმის დროის ჩარჩო.დავწერე შეფასების ინსრტუმენტების მოკლე მონახაზი.ჩამოვწერე საბაზისო უნარ-ჩვევები.
გავეცანი და შევინახე დოკუმენტები,გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები.

მოდული 2

დღეს დავწერე პროექტის გეგმის ნაწილი.შევარჩიე პროექტის თემა,მივუთითე სტანდარტები და ინდიკატორები.აღვწერე პროექტის მოკლე შინაარსი.და ჩამოვთვალე რა შედეგზე გავა მოსწავლე ამ პროექტის შექმნის შემდეგ
    შერჩეული თემის მიხედვით ჩამოვაყალიბეზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.შევქმენი პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია.

მოდული 1.

       გავეცანი ინტელის პროგრამის სახელმძღვანელოს.შევქმენი საქაღალდეები პორტფოლიოსთვის თითოეული მოდულის მასალების შესანახად.პროექტის გეგმის შაბლონის,პორტფოლიოს რუბრიკის და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშებს გავეცანი.
    გადმოვწერე ბუკლეტის შაბლონი და შევქმენი  ბუკლეტი პროექტებით სწავლების თემაზე.
    გავხსენი ბლოგი.